Com a fragmentação dos conteúdos curriculares, o jovem perde a capacidade de pensar a totalidade concreta da realidade histórico e social O novo ensino médio tem por objetivo contribuir para o projeto pedagógico da burguesia. Ele sofre forte influência das novas demandas do neoliberalismo, impulsionado pela flexibilização dos mercados de trabalho e pelas inovações tecnológicas. […]